为深入贯彻学习习近平总书记在清华大学考察重要讲话、《教育部等六部门关于加强新时代高校教师队伍建设改革的指导意见》和《关于开展武汉大学第三届“教育学的革命”珞珈论坛的通知》等文件精神，建设高素质、专业化、创新型教师队伍，全面提高人才培养质量，落实立德树人根本任务，充分发挥体育自然本质（全面提高身体素质）和体育的社会本质（精神培养和、完善人格）功能，武汉大学体育部第三届“教与学的革命”珞珈论坛以“教师教学能力提升”为主题，在部内组织开展论坛活动。

一、论坛主题与目标

本届论坛以“教师教学能力提升”为主题。通过学习和讨论达到以下目标：引导教师树立正确的教书育人观，提高教学认知能力；深入研讨教师教学能力提升对教师教学专业发展、教学质量和人才培养的重要作用与影响；总结不同教学理念、技能、方法的特色优势与经验做法；激发教师教学热情，推动教师更新教学理念，创新教学模式，积极探索新时代教育教学方法，不断提升教书育人本领。

二、论坛内容

有高质量的教师队伍，才会有高质量的教育。提升教师教学能力，是提升学校办学质量，培养一流人才的必然路径。围绕“教师教学能力提升”这一主题，结合以下内容开展工作。

1.以新时代先进教育教学理念为指导，深入分析和探讨新的教育教学理念在不同学科专业、课程中的运用，形成卓越教学的价值追求和自觉行动。

2.结合新时代教师能力要求，积极研讨如何在课堂中运用现代信息化教学手段，推进现代信息技术与教育教学的深度融合，并积极探索智慧教学新形态。

3.深入挖掘体育课程和教学方式中蕴含的思政教育资源，将思想政治教育与体育教育有机融合，实现价值塑造、知识传授与能力培养相统一的教学效果。

4.根据体育课程特点，探索创新教学策略、方法、技术，探索“立德树人”教育新领域，解决传统课堂教学中存在的问题与不足，有效激发学生学习兴趣，培养学生的自主学习能力。

5.深入分析教师在教学中面临新的挑战和机遇，积极开展教学改革研究与实践，转变教学观念，创新教学模式，提升教学质量。

三、论坛方式

1.学习交流。通过党政联席会、各教研室会议认真学习研究本年度“教与学的革命”珞珈论坛学习参考资料，进行深入交流和讨论。（4月-5月）

2.教学讲座与培训。邀请国内外体育专家进行主题讲座或培训，更新教师教学理念，系统提升教师教学能力。（5-9月）

3.开展教学工作坊与论坛。结合青年教师教学竞赛说课比赛，组织青年教师和专家针对教学技能与方法组织研讨和交流（4月）；以“素质体育课程教学内容及方法”为主题开展一期教学工作坊。（6-7月）

4.教学观摩与同行评价。通过督导看课，开专题反馈会议，讨论教学过程中的问题和经验。（4-5月）

5.教学共同体活动。发挥基层教学组织的作用，鼓励以四个教研室基层教学组织为基础建立学习共同体，形成传帮带机制，开展教学研究与指导，推进教学改革与创新。组织交流活动，进一步总结论坛成果。（5-9月）

6.教学研究。组织教师认真思考和研究，围绕论坛主题撰写高质量论文。每教研室至少上交一篇论文。（5-9月）

7.宣传报道。充分利用网站、校报、微信公众号等平台，采用图文、视频等多种形式，加强对本次论坛活动的宣传，积极开展学院之间的经验交流，形成网络文化成果。（5-9月）

联系人：关倩，刘骕；联系电话：027-68754852

                                                                                        武汉大学体育部

                                                                                     2022年4月25日