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| 以学校实施公共基础课程改革为契机，以“武大课程2010”为基础，积极探索学分收费制下的、具有特色的武汉大学体育课程体系，建设优质教学资源，更新教学内容，改进教学方法和考试方法，满足不同专业学生的多样化和个性化的学习需求，努力提高教学质量与效果。
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以武汉大学体育部教学指导委员会为核心，坚持教师座谈会的方式，广泛听取各方面对教学改革、管理工作方面的意见和建议，抓好完善和落实工作。
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加强教师队伍建设，组建课程组，努力建设优秀教学团队。开展多种形式的教学学习和业务锻炼活动，提高教师的专业素质和业务水平，促进教学质量的提高。
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鼓励青年教师参加教学竞赛，为青年教师的业务能力提高和综合素质培养提供平台。
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积极申报“武大课程2010”之课程体系改革试点基地和围绕课程改革的建设项目，以及各级教学研究项目，努力争取政府、学校和社会等多方的政策支持和经费支持。
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积极组织校级教学成果奖和省级教学成果奖的申报、推荐工作，以及武汉大学优秀教学研究论文的申报工作。
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继续坚持和完善教学督导制度，并以一定方式将督导情况在部内予以通报。
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完善和实施体育部部内课题资助制度，切实加强管理，推动学术团队建设和高水平研究成果的产生。
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鼓励青年教师进行学术研究，做好70后学者学术发展计划的申报工作。
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完善切实可行的科研任务及奖励制度和体制，采用鼓励、激励、奖励的办法，将科研考核与评先、评优、评职等紧密结合。鼓励高层次科研项目和高水平科研成果。
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积极组织国家、省、学校等各级机构的科研项目申报工作，组织高质量论文参加湖北省高校科学论文报告会，为全国大学生运动会科报会做准备。
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积极谋划并推进体育学科建设，启动硕士点的申报工作。
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拟成立专班，由主管校长牵头、相关职能部门和各院校领导组成的领导小组，统一规划，加强领导。
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制定执行标准，将每年的体质健康测试成绩与学生的升级、评奖、毕业挂钩，对在测试中组织得力、成绩突出的院校和个人予以表彰。
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提供体质测试年度总结报告，各院系达标率排名，并对测试数据进行深度挖掘，进行学生体质健康比较研究。
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探索公共基础课改革后体质健康测试管理工作新模式，完善学生体质健康测试各项工作流程。
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| 3—4月举行武汉大学学生排球赛和2009年度阳光体育先进集体及个人评比。
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5—6月举行武汉大学研究生足球赛和武汉大学学生羽毛球赛。
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10月组织参加全国学校阳光体育经验交流会和湖北省大学生阳光体育创编项目运动会
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10—11月举行武汉大学研究生篮球赛和武汉大学学生足球赛。
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12月举行武汉大学研究生羽毛球赛。举行武汉大学学生冬季越野长跑。
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加强校园体育文化建设，对群体竞赛增加文化含量，比如，评选精神文明队、最佳运动员、最佳裁判员等措施、适时举办1-2次针对学生的开放性体育文化讲座。
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| 上半年参加中国大学生排球联赛（主客场）、大学生田径锦标赛；及湖北省大学生五人制足球联赛、大学生排球比赛、大学生羽毛球比赛、大学生网球比赛和大学生桥牌比赛。
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下半年参加全国大学生乒乓球锦标赛、大学生羽毛球锦标赛和大学生围棋比赛；及湖北省大学生篮球比赛、大学生足球比赛、大学生乒乓球比赛、大学生武术比赛、大学生体育舞蹈比赛、大学生冬季长跑比赛和湖北省第十三届运动会（群体类）高等学校暨湖北省第十届大学生田径运动会。
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做好新一轮全国高校试办高水平运动队检查评估的创优迎评工作。
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建立和完善高水平运动队的训练、竞赛、奖励办法,协助体育部制定《量化管理办法》竞赛部分。
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| 完成乒乓球专用训练房装修，做好场馆的维修、利用、开发、管理及维护工作。
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进一步加强对场馆管理人员的管理和教育工作，进一步明确岗位责任制，进一步增强他们的服务意识和责任感，力争使体育场馆的管理工作让学生满意、让教职工满意。
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| 根据2009年版《武汉大学体育部规章制度汇编》，将各项规章制度落实到各个工作环节,做到“有章可循、执行必严”，并进一步优化、明确管理制度流程。
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进一步强化和落实财务管理制度、大宗物品采购和大中型建设维修项目的招投标制度。
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修订、完善体育部教职工量化考核制度，强化考核结果在年度考核、职称评聘、评先评优等工作中的应用。
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完成“体育部电话号码簿”及“体育部教职工基本情况展板”的更新工作。
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| 根据学校的部署和要求，完成党总支换届工作，做好党支部、教研室人员调整和班子换届工作。
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继续扎实抓好教职工理论学习，认真学习宣传贯彻十七届四中全会精神，落实体育部中心学习小组的学习计划，确保各党支部的组织生活进一步制度化、规范化。
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在新的世情、国情、党情的环境下，进一步做好党组织思想、组织和作风建设。进一步做好工会工作、统战工作和离退休人员工作和反腐倡廉工作。
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开展专题学习《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》精神。
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加强形势与政策宣传教育，加强师德师风建设，邀请有关专家来我部作相关辅导报告。
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进一步加强干部、党员和教师队伍建设，重点抓好党政领导班子的学习培训工作。
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